BURDINIBARRA BHI-ko IKT-REN GUNEA

2014-02-24

TRIVIAL ONLINE

Recurso didáctico

trivinet.com nace de las manos de un docente que trata de desarrollar una herramienta, un recurso didáctico, que usar con su propio alumnado de modo que consiga que aprendan mientras juegan.

Lo cierto es que trivinet va mucho mas allá. El docente puede detectar deficiencias en el aprendizaje conforme recibe las preguntas que sus alumnos sugieren a través de la herramienta y gracias a esta detección temprana puede corregirlo. Además consigue que el alumnado repase la teoría en el momento en que sugiere preguntas. Por último, consigue que los alumnos sean capaces de memorizar los conceptos que se tratan en el juego de trivial.

Este recurso didáctico gratuito se encuentra en uso a día de hoy en muchos niveles educativos y en varios países con mucho éxito.

La herramienta también permite a los docentes generar exámenes tipo test a partir de las preguntas que forman el grupo.

2014-02-16

LA GUARIDA DE BIZZENTE

ITURRIA: NURIA SOLORZANO

EGILEA: VICENTE SÁNCHEZ

ESTEKA: LA GUARIDA DE BIZZENTE

Arlo guztietako dokumentalak aurkitu ahalko dituzue bai zuen interesa edo jakin-mina asetzeko edo gozatzeko, bai klasean erabiltzeko.

Historia Chanel, Odisea Chanel, BBC, La sexta, La noche temática, Documentos TV eta abarreko kanaletan edo telebista saioetan emandako dokumentalak dira

Bideoen audioa gaztelaniaz dago, bestela gaztelaniazko azpitituluak dauzkate.

2014-01-31

JING: BIDEO TUTORIALAK EGITEKO PROGRAMAK

Jing da pantaila kapturatzeko programa. Erreminta hau oso erabilgarria eta egokia da pantailan agertzen diren irudiak kapturatzeko (estatikoak zein dinamikoak -bideoak-).
ikusi TUTORIAL TXIKI BAT

Jing programaren erabilera oso erraza eta intuitiboa da, behin instalatuta egonda gure ordenagailuan, eta programaren ikonoaren gainean klikatuta (normalean, gure idazmahiaren izkinean), programak dituen opzio guztiak ikusiko ditugu.
Programa honekin, kapturak egiteaz gain, edita ditzakegu: testuak idatzi, rotulatu, ikurrekin markatu....Horrexegatik, oso egokia da tutorialak edo manualak egiteko. Gainera, gure grabazioetarako opzio ugari eskeiniko dizkigu: gure ordenagailuan gorde, Internetera igo.... Nola erabili jakiteko ikusi ondorengo bideoa:

2013-05-16

ZENTATION: BIDEOAK ETA BIDEOAK ZUZTARTZEN DITUZTEN AURKEZPENAK

iturria: MONDRAGON UNIBERTSITATE

EUSKARAZ LAN EGITEKO ERREMINTEN BILKETA

Mondragon Unibertsitateko Informazio Sistemak lantzen zituztenek erreminta bilketa hau burutu dute, lan ederra benetan.
Hemen duzue eginiko lana:

"Gure eguneroko jardunaren zati handi bat ordenagailu eta bestelako gailuen aurrean ematen dugu. Hortaz, euskaraz bizi nahi izanez gero gailu hauek euskaraz erabiltzea aurrera pauso nabarmena izan daiteke, eta horretarako erabiltzen ditugun sistema eta programen erabiltzaile-interfazeak euskaraz izatea behar dugu.
Mondragon Unibertsitatean Internet-en zehar topatu eta euskaraz konfiguratu daitekeen softwarearen biltegi bat sortu dugu eta euskaraz.mondragon.edu helbidean eskuragarri jarri dugu. Zerrenda nahiko luzea da, baina hauek dira bertan topatu ditzazkezuen aukera batzuk:

Microsoft Windows

Gaur eguneko ordenagailu gehienetan instalaturik dauden Microsoft-en sistema eragileak modu errazean euskaratu daitezke; hori egiteko hemen sartu eta zure bertsioko hizkuntza paketea jeitsi eta instalatu besterik ez duzu egin behar.

Bulegotika

LibreOffice eta OpenOffice.org bulegotika softwareak zuzenean euskaraz instalatu daitezke; horretarako, hemendik LibreOffice eta hemendik OpenOffice.org euskaraz jeitsi eta instalatu ditzazkezue.

+infor

2013-05-15

OINARRZIKO GAITASUNAK LANTZEKO GIDA

GuíA Para Trabajar El Desarrollo De Competencias BáSicas from Carmen González

2013-05-11

REALTIME BOARD: GOOGLE DRIVEko ARBELA BIRTUALA

INFORMAZIO ITURRIA: BATIBURRILLO.NET

Irekitzen baduzue Google Drive Chrome nabigatzailearekin, dokumento berriak sortu aparte, aplikazio batzuk instala ditzakezu (irakurri artikulu hau). Hori egiteko joan: Crear -> Conectar más aplicaciones eta nahi duzuna aukeratu. Horietarikoen artean RealtimeBoard dago, arbela birtuala denbora errealeko zure ideiak adierazteko.

Google Driveko arbela birtuala: RealtimeBoard

Aplikazio honekin irudiak, Youtubeko edo Vimeoko bideoak edo beste motatako Docseko dokumentoak gehitu ditzakezu. Arbelan konektatutako pertsona guztiek ideiak sortu, erabakiak adostu, iruzkinak gehitu egin ditzakete beste aukeren artean. Arbelak sarbide libreak zein pribatuak izan daitezke.

Esteka | RealtimeBoard

2013-02-07

IKT GURE ESKOLA-ORDUETAN SARTZEKO DAUDEN FASEAK

Fases De Integracion Tic from PepeA

2013-02-05

PODCAST GELAN. GIDA ARINA

Iturria: EDUCA CON TIC
Infografiaren egilea: NESTOR ALONSO

Informazio gehiago:
"Educa con TIC" izeneko web gunean:

Aplikazioak podcastak sortzeko:

2013-01-10

ELKARREN ARTEKO LANTZEKO PROIEKTUAK

Hemen dugu Mertxe J. Badiolak aurrera eramten duen bloga, proiektu kolaboratiboak biltzeko. Erakustoki ederra proiektu bat bilatzen badugu gure ikasleekin egiteko eta parte hartzeko.
Hona hemen helbidea: CATYWO PROJECT

Proiektu batzuen estekak:

2013-01-08

DENBORA LERROAK EGITEKO 8 ERREMINTA 2.0

Berriaren iturria: Educational technology and mobile learning

DENBORA LERROAK EGITEKO 8 ERREMINTA 2.0:

Gaur egun, bai irakasleek bai ikasleek hainbat gaitasun digitalak garatu behar dituzte. Dauden posibilitateen artean, denbora lerroak nola egiten diren eta elkarren artean nola konpartitzen den izan daiteke horietariko bat.
Gogoratuko dugu "Denbora lerroak" zer diren:
"Denbora lerroak kronologikoki ordenatutako gertakizunen irudikapen grafikoa da, eta gertakizun horien arteko denbora-erlazioa bistaratzea ahalbidetzen du". Orain, teknologi berriekin gure denbora lerroak material multimedia ugariekin hornitu ditzakegu erraz.
Ikusi pasa den ikasturtean eginiko artikulua: irakurri
Hemen dituzue "Denbora lerroak" egiteko erremint-zerrenda berriztatuta

1-TikiToki

TikiToki oso erraza erabiltzeko tresna eta doakoa.

2- Time Glider

Google Maps-a bezalakoa baina denborarako.

3- OurStory

4- Capzles

Ikusi beharrekoa.

5- Read Write Think

6- Xtimeline

7- TimeToast

8- Dipity

Euskal hezkuntza gehien erabiltzen dena. Aurreko artikuluan tutoriala dago.

NIRE GELAN ALDAKETAK EGITEN HASTEKO LEHEN URRATSAK

Hemen duzue +Ana Basterrak prestatutako aurkezpena gure irakas-metodologia aldatzeko

Nire gelan aldaketak egiten hasteko lehengo pausoak from Ana Basterra

2012-11-29

KONPETENTZIA DIGITALAREN OINARRIZKO MARKOA

Konpetentzia Digitalaren Oinarrizko Markoa

ISEI-IVEI-k, Irakas-Sistema Ebaluatu eta Ikertzeko euskal erakundea, ikasleen Informazioa Tratatzeko eta Teknologia Digitala Erabiltzeko Konpetentzia zehazten duen Marko teorikoa argitaratu du. Lan hori Berritzegune Nagusiko aholkulariekin elkarlanean gauzatu egin da.

Konpetentzia Digitalak, zeharkako konpetentzia izanik, berebiziko garrantzia du Oinarrizko Gaitasunen garapenean eta Bizialdi Osoan Zeharreko Ikaskuntzaren erronkan. Hortaz, Marko teoriko hau ondorengo urteetan burutuko den Ebaluazio Diagnostikoaren oinarri bilakatuko da. Izan ere, ikasturte honetan, 2012-2013an, Proba Pilotua egingo da ikastetxe batzuetan, Lehen Hezkuntzako 4. maila zein Bigarren Hezkuntzako 2. mailako ikasleekin; eta hurrengoan 2013-2014an ikastetxe guztietako LH4. mailako eta DBH 2. mailako ikasle orori egingo zaio.

ARGITALPENA ESKURATU

Marco de la Competencia Digital para la CAPV

El Instituto Vasco de Evaluación e Invetsigación ISEI-IVEI en colaboración con el Berritzegune Nagusia acaba de publicar el Marco de la Competencia Digital para la Evaluación Diagnóstica. Esta publicación quiere servir de referencia para desarrollar la Competencia en el Tratamiento de la Información y la Competencia digital en el alumnado de las enseñanzas obligatorias. Sin duda, es ésta una de las competencias transversales clave para el logro de las otras competencias básicas, y fundamental para el aprendiizaje a lo largo de la vida de nuestro alumnado nativo digital.

La Competencia Digital va a ser evaluada próximamente en el alumnado de 4º de E. Primaria y de 2º de E. Secundaria. Concretamente, durante este curso se realizarán varias pruebas piloto en algunos centros; y en el curso 2013-2014 se aplicará la prueba a todo el alumnado de los niveles 4º de E. Primaria y 2º de la E. Secundaria.

VER PUBLICACIÓN