Blog honetan (Carranzako Lehen Hezkuntzako Ikastetxeko IKT Dinamizatzaileak eginda (Maibe San Nicolas) IKT 1. Profila ateratzeko hainbat gai lantzen dira , ondoko esteketan dituzue irakurgai temarioaren 1. gaiari dagokiona:
Aspectos relacionados con la Salud, sociales y Legales
Orri interesgarriak 1.gai hau osatzeko
2009-01-26
ZER DIRA PLUGIN-AK?
Los Plugins (o plug-ins) son pequeños fragmentos de software que interactúan con el navegador para proporcionar algunas funciones que en la mayoria de los casos son muy especificas. Ejemplos tipicos de plugins son los usados para mostrar los distintos formatos gráficos, o para reproducir ficheros multimedia. Los plugins son ligeramente diferentes de las Extensiones, que modifican o se añaden a funcionalidades ya existentes.
WEB ORRIEN ETA WEB GUNEEN ARTEKO DIFERENTZIA
En inglés website o web site, un sitio web es un sitio (localización) en la World Wide Web que contine documentos (páginas web) organizados gerárquicamente. Cada documento (página web) contiene texto y o gráficos que aparecen como información digital en la pantalla de un ordenador. Un sitio puede contener una combinación de gráficos, texto, audio, vídeo, y otros materiales dinámicos o estáticos.
Cada sitio web tiene una página de inicio (en inglés Home Page), que es el primer documento que ve el usuario cuando entra en el sitio web poniendo el nombre del dominio de ese sitio web en un navegador. El sitio normalmente tiene otros documentos (páginas web) adicionales. Cada sitio pertenece y es gestionado y por un indivíduo, una compañía o una organización.
Como medio, los sitios web son similares a las películas, a la televisión o a las revistas, en que también crean y manipulan imágenes digitales y texto, pero un sitio web es también un medio de comunicación. La diferencia principal entre un sitio web y los medios tradicionales es que un sitio web está en una red de ordenadores (Internet) y está codificado de manera que permite que los usuarios interactúen con el. Una vez en un sitio web, puedes realizar compras, búsquedas, enviar mensajes, y otras actividades interactivas.
Diferencia entre sitio web y página web
A veces se utiliza erróneamente el término página web para referirse a sitio web. Una página web es parte de un sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados páginas web.
Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro entero y una página web de ese sitio web sería un capítulo de ese libro. El título del libro sería el nombre del dominio del sitio web. Un capítulo, al igual que una página web, tiene un nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no una página del libro porque a menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el contenido de una página web, al igual que en un libro te desplazas a través de varias páginas para ver todo el contenido de un capítulo. El índice de los capítulos del libro sería el equivalente al mapa del sitio web (sitemap en inglés).
Cada sitio web tiene una página de inicio (en inglés Home Page), que es el primer documento que ve el usuario cuando entra en el sitio web poniendo el nombre del dominio de ese sitio web en un navegador. El sitio normalmente tiene otros documentos (páginas web) adicionales. Cada sitio pertenece y es gestionado y por un indivíduo, una compañía o una organización.
Como medio, los sitios web son similares a las películas, a la televisión o a las revistas, en que también crean y manipulan imágenes digitales y texto, pero un sitio web es también un medio de comunicación. La diferencia principal entre un sitio web y los medios tradicionales es que un sitio web está en una red de ordenadores (Internet) y está codificado de manera que permite que los usuarios interactúen con el. Una vez en un sitio web, puedes realizar compras, búsquedas, enviar mensajes, y otras actividades interactivas.
Diferencia entre sitio web y página web
A veces se utiliza erróneamente el término página web para referirse a sitio web. Una página web es parte de un sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados páginas web.
Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro entero y una página web de ese sitio web sería un capítulo de ese libro. El título del libro sería el nombre del dominio del sitio web. Un capítulo, al igual que una página web, tiene un nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no una página del libro porque a menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el contenido de una página web, al igual que en un libro te desplazas a través de varias páginas para ver todo el contenido de un capítulo. El índice de los capítulos del libro sería el equivalente al mapa del sitio web (sitemap en inglés).
2009-01-15
NOLA KUDEATZEN DA GMAIL POSTA
Hemen duzue bideo tutorial bat jakiteko nola irekitzen den gmail-eko kontu berri bat:(Jose manuel lopez Irastorzak egindakoa)
Etan hemen bideo-tutorial interesgarri bat jakiteko Gmail-eko kontuak NOLA KUDEATZEN DIREN (erderaz eta Aulaclick-aren eskutik)
Etan hemen bideo-tutorial interesgarri bat jakiteko Gmail-eko kontuak NOLA KUDEATZEN DIREN (erderaz eta Aulaclick-aren eskutik)
INFORMATIKA GELETAKO ARAUDIA
Dakizuenez (Aitorrek azken klaustroan azaldu zuen) INFORMATIKA GELAK ERABILTZEKO ARAUDIA prestatu dugu, araudia horrek dokumento batzuetaz osatuta dago:(dokumento guztiak serbidorreko"informazio orokorra" izeneko karpetan dituzue):
- Ikasleriarentzako araudia
- Irakaslearentzako araudia
- Portatilak eta kainoak erabiltzeko argibideak
- IKT erregistro fitxak:
IKT ezustekoak (arazoak) jartzeko fitxak
IKT erabilera erregistro fitxa (proiektua dela eta eskatzen diguna)
Lehenengo hiru dokumentoak informatika geletan eta irakaslego gelan dituzue jarrita.
Azkeneko bi dokumentoak (erregistro fitxak) IKT gela guztietan egongo da eta honetarako erabiliko ditugu:
- Ezustekoak jartzeko fitxak: Eskola hasieran konprobatu beharko dugu ea ordenagailuren bat txarto funtzionatzen duen edota programaren bat faltatzen zaion, eta orri horretan azaldu beharko dugu. Aste amaieran fitxak birpasatuko dira eta arazoak saituko gara konpontzen.
- IKT erabilera erregistro fitxak: IKT gelak erabiltzen dugun bakoitzean bete beharrekoa da.
Informazioa hau mintegi buruei azalduko diegu mintegietan azaltzeko.
Hemen here ikusgai dituzue dokumento guztiak:
Informatika Gelak Erabiltzeko Arauak Irakasleria
ARAZOAK KOMUNIKATZEKO FITXA
2008-11-21
DIAGNOSTIKO EBALUAZIOA
Diagnostiko Ebaluazioaren prozesua martxan dago.
IVEI-ISEI web orrian gai honi buruz gune berri bat zabaldu dute prozesu honi buruzko informazio guztia batzeko. Hor topa ditzakezue behin-behineko agindua, oso interesgarria den Ebaluazio Diagnostikoa zer den eta 25 oinarrizko galdera informazio txosten bat, informazio triptikoa eta abendutik aurrera (¿?) item liberatuak.
Hona hemen aurkezpen bi: Alde batetik B06 Berritzeguneko aurkezpena eta bestetik beste berritzegune batekoa:
IVEI-ISEI web orrian gai honi buruz gune berri bat zabaldu dute prozesu honi buruzko informazio guztia batzeko. Hor topa ditzakezue behin-behineko agindua, oso interesgarria den Ebaluazio Diagnostikoa zer den eta 25 oinarrizko galdera informazio txosten bat, informazio triptikoa eta abendutik aurrera (¿?) item liberatuak.
Hona hemen aurkezpen bi: Alde batetik B06 Berritzeguneko aurkezpena eta bestetik beste berritzegune batekoa:
2008-11-06
IKASTUBE

Informazioa Ikastube.com irakaskuntzarako bideo bilduma da. Beraz, bertan topatuko dituzuen bideoek helburu didaktikoa dute. Irakasleek zein ikasleek egindakoak, bai unibertsitate mailan, baita eskola eta institutu mailan ere.
Ikastube.com 2007ko abenduaren 1ean sortu du Euskal Herriko Unibertsitateko Gorka J. Palazio irakasleak. Espero dezagun probetxuzko ikusentzunezko materialak topa ditzazun, ikusiz ikastea efektiboagoa baita. Euskal Herriko ikastetxe edo ikastola bateko arduraduna bazara eta interesa baldin badaukazu ikusentzunezko ekaiak Ikastube.com bideotegian sartzeko, jarri harremanetan gure ikerkuntza taldearekin eta lagundu egingo dizugu nola edo hala. Pentsatu ikusentzunezko ekaiak edukitzeak banda zabaleraren eta disko gogorraren kontsumoa zeharo handitzen duela eta horrek Interneteko zerbitzari profesional baten mantenu gastuak sortzen dituela. Gure ikerkuntza taldekideak honakoak dira: Inmaculada Maiz, Carlos Castaño, Javier 'Malkavian' Ortega eta Gorka 'McPalas' Palazio. Talde honen kideak eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Berritzeguneetako arduradunak diren Enrique Arce eta Angel Larrauri, Lamiako-Leioako Berritzegunekoak ere zuekin gara bideogintzan lehen urratsak ematen. Guztiok gaude zuei laguntzeko eta Hezkuntza 2.0 mugimendua sustatzeko. Zerbitzari honek GNU/Linux sistema eragilea dauka Apache, MySQL eta PHPrekin batera, hau da, LAMP teknologiaren menean dago.
PASATU IRAKASLE.NET-KO KONTUA BESTE POSTARA
Irakasle askok bi edo hiru korreo kontu ditugu eta zaila egiten zaigu denak begiratzen hastea web bidez, korreo bezero bakoitzaren kontuetan gogoratzeko egunero begiratzeko.
Hori dela eta askok korreo kontu bat izaten dugu, eta bertara bideratzen dira beste korreo kontuak.
Gure irakasle.net-ko kontua beste posta batean jartzeko ondorengo jarraibidea jarraitu beharko duzu:
IRAKASLE.NET kontuan ARAU bat sortu eta agindu nire irakasle.net kontura iritsitako mezuak bidaltzeko beste GMAIL kontura (edo beste batera); DERRIGORREZ ARAU hau EGITEKO INTERNET EXOLORER BIDEZ baliatu behar da, FIREFOX bidez ez da agertzen eta;
Azpiko grafikoan markatzen dira pausoak: ARAUAK // BERRIA // Arauari izena jarri // eta zein korreoetara bidali jasotako mezua; // Gorde kopia bat sarrera bandejan: markatzen bada irakasle.net kontua mezuaren kopia bat geratzen da; Markatu ezean mezua ez da geratzen sarrera bandejan;

Egilea: Gernika Berritzeguneko IKT aholkularia
Hori dela eta askok korreo kontu bat izaten dugu, eta bertara bideratzen dira beste korreo kontuak.
Gure irakasle.net-ko kontua beste posta batean jartzeko ondorengo jarraibidea jarraitu beharko duzu:
IRAKASLE.NET kontuan ARAU bat sortu eta agindu nire irakasle.net kontura iritsitako mezuak bidaltzeko beste GMAIL kontura (edo beste batera); DERRIGORREZ ARAU hau EGITEKO INTERNET EXOLORER BIDEZ baliatu behar da, FIREFOX bidez ez da agertzen eta;
Azpiko grafikoan markatzen dira pausoak: ARAUAK // BERRIA // Arauari izena jarri // eta zein korreoetara bidali jasotako mezua; // Gorde kopia bat sarrera bandejan: markatzen bada irakasle.net kontua mezuaren kopia bat geratzen da; Markatu ezean mezua ez da geratzen sarrera bandejan;

Egilea: Gernika Berritzeguneko IKT aholkularia
2008-10-30
FORMAKUNTZA PORTALA MICROSOFT OFFICE-AN
MICROSOFT OFFICE

Microsoft Office WEB 2-0-ra pasatu da.
Orain nahiz eta Microsoft Office ez izan gure ordenagailuan, hainabat dokumento sor ditzakegu on-line. Informazio gehiago jakin nahi baduzue klikatu hemen
2008-10-20
MOODLE-ko adibideak

ARAGON EDUCA esteka honetan Moodle plataformarekin ikastetxe batek egindako ikastaro batzuk dituzue ikusgai, batzuek onartzen dute sarbidea gonbidatua izanik.
2008-10-06
BLOGEN ERABILERA HEZKUNTZAN
Bide asko daude zure irakas -prozesuan edubloga bat erabiltzeko, hona hemen 10 adibide hasteko:
1. Jarri materiala eta errekurtso hezigarriak
Interneta leku ezin hobea da material eta errekurtso ugari aurkitu, erabil eta jartzeko, horiek gure edublogean igo edo kopiatu ditzakegu (edo esteka batekin lotu) eta hala gure ikasleek eskuragarri izango dute edozein momentutan bai ikastetxetik bai etxetik eta garrantzitsua dena guk kudea dezakegu material hori pasahitzen bidez eta segurtasun neurriekin .
2. Proposatu on-line eztabaidaketak
Ikasleek irakasleak jarritako gai bati buruz idatz dezakete haien arteko eztabaidaketa sortuz.
3. Sortu klaseko edo ikasgaiko aldizkaria
Ikasleek gai konkretu bati buruzko aurkitutako albiste interesgarriak jar ditzakete blogean.
4. Aurreztu fotokopietan
Mezuak orrien bidez eman ordez erabili bloga hor idazteko eta gogorarazteko.
5. Jarri zuen ikasleak “blogging”
Bultzatu zuen ikasleei blogak sortzera eta atxekitu zure edublogean.
6. Elkartrukatu zure esperientzi hezigarriak beste irakasleekin.
Ez ahaztu web 2.0 ezaugarri garrantzitsuetako bat lan kolaboratiboetan datzala.
7. Osatu zure ekarpenak material multimediekin.
Klik batzurekin zure ekarpen estatikoak aberas daitezke soinu, bideo eta hainbat material interaktiboekin.
8. Antolatu, antolatu, antolatu
Zure bloga ikasleen agenda eskolarrean bihur daiteke.
9. Bultzatu feedback
Izan zure bloga eguneratua eta ez ahaztu erantzutea eginiko iruzkineei.
10. Sortu web gune bat erakargarri eta praktikoagoa.
1. Jarri materiala eta errekurtso hezigarriak
Interneta leku ezin hobea da material eta errekurtso ugari aurkitu, erabil eta jartzeko, horiek gure edublogean igo edo kopiatu ditzakegu (edo esteka batekin lotu) eta hala gure ikasleek eskuragarri izango dute edozein momentutan bai ikastetxetik bai etxetik eta garrantzitsua dena guk kudea dezakegu material hori pasahitzen bidez eta segurtasun neurriekin .
2. Proposatu on-line eztabaidaketak
Ikasleek irakasleak jarritako gai bati buruz idatz dezakete haien arteko eztabaidaketa sortuz.
3. Sortu klaseko edo ikasgaiko aldizkaria
Ikasleek gai konkretu bati buruzko aurkitutako albiste interesgarriak jar ditzakete blogean.
4. Aurreztu fotokopietan
Mezuak orrien bidez eman ordez erabili bloga hor idazteko eta gogorarazteko.
5. Jarri zuen ikasleak “blogging”
Bultzatu zuen ikasleei blogak sortzera eta atxekitu zure edublogean.
6. Elkartrukatu zure esperientzi hezigarriak beste irakasleekin.
Ez ahaztu web 2.0 ezaugarri garrantzitsuetako bat lan kolaboratiboetan datzala.
7. Osatu zure ekarpenak material multimediekin.
Klik batzurekin zure ekarpen estatikoak aberas daitezke soinu, bideo eta hainbat material interaktiboekin.
8. Antolatu, antolatu, antolatu
Zure bloga ikasleen agenda eskolarrean bihur daiteke.
9. Bultzatu feedback
Izan zure bloga eguneratua eta ez ahaztu erantzutea eginiko iruzkineei.
10. Sortu web gune bat erakargarri eta praktikoagoa.
¿Que son las competencias básicas?
Teniendo en cuenta que estamos peces muy peces en competencias ahí va un poco de teoría. Ihttp://es.wordpress.com/tag/orientacion-educativa/nteresante muy interesante
Blogak eta haien erabileraren onurak
irakasleon iritzi bat
Egilea: Ugarte eta Pederake
Bloggak Txatxi!
Egilea: Ugarte eta Pederake
Bloggak Txatxi!
CURIOSIDADES MATEMÁTICAS
CURIODADES MATEMATICAS
Irakasgaia: MATEMATIKA
Maila:4.DBH
Hizkuntza:GAZTELANIA
Material mota: Jokoak
Egilea:Esti.
Irakasgaia: MATEMATIKA
Maila:4.DBH
Hizkuntza:GAZTELANIA
Material mota: Jokoak
Egilea:Esti.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

